东升国际总是有意识、、、有阶段、、、有目的的提升各系统、、、各公司、、、各部分以及每个人的系统的能力。。。东升国际的员工在企业内部开展一是靠向师傅和向导学习，，二是靠自己自我治理和提升。。。

一是"全员师傅带徒弟"：：

"全员师傅带徒弟"是东升国际坚持的一项人力资源制度。。。东升国际人以为，，一个人在企业中开展与其直接的向导或事情向导者有最直接的关系。。。

东升国际的"全员师傅带徒弟"，，重新入职员工最先，，一进公司便要明确有一个"师傅"来带。。。东升国际的"师傅带徒弟"一是体现全员，，从老总到职员或岗位操作职员都要有"师傅";二是又有相对性，，即"师傅"又可能是另一个人的"徒弟";"徒弟"也可能做自己所带新人的"师傅"。。。总之，，东升国际的"全员师傅带徒弟"体现一带一、、、一帮一，，配合提高，，整体提高。。。

二是东升国际人的"自我治理提升"事情法：：

东升国际所谓的"自我治理提升事情法"，，有两个层面的含意：：一是不依赖别人治理，，自动提升的要领，，不是公司要你这样办，，是你自己要这样办，，有一种自动的"自我"意识;二是一个实现要领，，遵照一个逻辑，，即：："目的-标杆-差别-步伐"。。。

确切地讲就是"明目的，，树标杆，，找差别，，定步伐"，，一是有明确的目的，，并为之起劲;二是树立自己的学习工具，，内部和外部的，，并且明确标杆的详细项目和内容;三是比照标杆查找自己的差别，，这样方能有的放矢;四是凭证自己的差别和缺乏制订出刷新和提高的步伐。。。

要确定目的可以找标杆工具;然后标杆工具作为追求的目的高度;有了标杆能够更直观、、、更容易地看到自己与别人的差别;而只有接纳得力的步伐才华根天性地改变差别，，并最终实现目的。。。这是一个循环实现的逻辑，，也是一个层层推进的历程，，也是一个必不可少的历程。。。

"明目的，，树标杆，，找差别，，定步伐"，，不但是东升国际人的"自我治理提升事情法"，，同时也是东升国际集团公司的治理提升要领。。。